扬州化工学校毕业证图片,江苏扬州有哪些大学

文章目录：

1. 扬州工业职业技术学院怎么样?
2. 江苏扬州有哪些大学
3. 扬州市职业大学是大专吗

一、扬州工业职业技术学院怎么样?

我们学校不错呀。我是11级的在校学生。我学的是石油化工生产技术，我也是外省的。当初，我选学校也很迷茫，后来我来到我们学校实地考察，第一感觉就是大，第二感觉还是大，而且环境也不错。绿化带也很多，还有一个人工湖。等我来到学校是，我看到了我们的实训基地，开始什么都不知道，到后来我自己在操作，这种感觉你们都懂得。我们学校的设施很俱全。而且我们学校还有一个我们专业的实训基地，（每个系都有自己的实训基地）。据说这个基地好几百万了。而且像这种基地江苏省很少有学校有。有些本科都不一定有。我们学校是一个多元素的学校，学校社团也很多，而且气氛也很好。每晚都有社团在活动。课余生活还是挺丰富的。学校每年都有很多活动。有些社团还有出去比赛的。社团元素，创业元素，还有很多种的活动，构成了我们学校独有的校园文化。宿舍4人一住，上下铺，有独立的卫生间。我们学校还有勤工俭学。学校每年都有两场招聘会，每年都有很多单位来招生，我们班就有很多学生都在中海油订单班了。我有好几个学长都在国企呀外企上班的。工资待遇那是没得说的。网上有很多屌丝说我们学校那不好这不好的。一个总是在抱怨自己的母校的学生有哪些是值得我们相信的。只能说他们个性很强，那个学校都有不足的地方。当你总是抱怨环境的时候还不如好好的适应这个环境，找到自己的生活节奏。学校又不是你们家开的，还能处处为你着想。所以新生们，你们可以看看我们学校网站上的介绍，还有历史背景。我希望我的解答能帮助你们。我是扬工院的学生，我为自己代言，我为学校骄傲。希望学弟学妹们能在大学中度过一个难忘的美好的三年。还有你们多多参加社团，还有学校的各类活动，丰富自己的课余生活，丰富自己的成长经历。

二、江苏扬州有哪些大学

1、扬州大学

扬州大学前身是1902年由张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1992年经国家教委批准，扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并组建。

截至2020年2月，校园占地面积4000多亩，校舍建筑面积160多万平方米。全校固定资产总值63．46亿元，教学科研仪器设备总值12．49亿元；有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个；有全日制本科生26500多人，各类博、硕士研究生13300多人。

2、扬州大学广陵学院

扬州大学广陵学院，简称“广陵学院”。学校坐落于江苏省扬州市。1998年12月18日，经原江苏省教育委员会批准，由扬州大学和扬州大学教育发展基金会合作举办具有本科层次的民办独立学院。

扬州大学广陵学院位于扬州市两个国家级园区——扬州经济技术开发区和扬州高新技术产业开发区的核心地域。学校占地800余亩，建筑面积达27．8万平方米。

3、南京邮电大学通达学院

南京邮电大学通达学院，位于江苏扬州，是经国家教育部批准，由南京邮电大学1999年创办的全日制本科独立学院。2012年，根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。

新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩。

4、江苏省扬州商务高等职业学校

江苏省扬州商务高等职业学校经江苏省教育厅批准，在江苏省扬州商业学校基础上筹建的一所厅属五年全日制高等职业学校，隶属于江苏省联合职业技术学院

5、扬州工业职业技术学院

扬州工业职业技术学院位于获得“联合国最佳人居环境奖”的历史文化名城――江苏省扬州市，坐落在西南大学城的扬子津科教园区，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。学院是2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校合并组建而成的省属公办全日制普通高等学校。

原扬州化工学校始建于1978年，隶属于江苏省石油化学工业厅；原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工业总公司，两校于1999年划归江苏省教育厅直管。

三、扬州市职业大学是大专吗

1、扬州市职业大学是大专吗 扬州市职业大学 是大专学校，该校是一所市属公办全日制普通高等学校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校。

2、扬州市职业大学简介

扬州市职业大学 坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州，可溯源至1906年创办的晚清新式学堂，在中国高等教育发展的新形势下，先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、 扬州环境资源职业技术学院 等17所学校和1个研究所合并办学，是市属唯一的一所全日制综合性高等职业技术院校。学校现有全日制在校生15000多人，成人业余和开放教育在校生11,000多人,设有22个教学单位，21个党政群团部门，5个教学辅助单位。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训，全面实施“人才强校、质量立校、开放办学、特色办学、科技兴校”五大战略，着力推进“党建引领、立德树人、管理改革、质量提升、队伍提优、服务地方、智慧校园、基础保障”八大工程，致力于培养高素质高技能应用型人才。

学校环境优美、办学条件完善。总占地1,100余亩，校舍建筑面积近50万平方米，绿化覆盖率高达45%，被誉为“公园式大学”。现有实验实训室317个，教学仪器设备总值2.1亿元。图书馆纸质图书162万册，电子图书240万册（本地镜像96万册），中外文纸质期刊4800多种。智慧校园集教学资源库系统、远程教育系统、数字图书馆系统、OA办公系统、校内生活App平台等于一体。

学校专业众多、学科门类齐全。开设有农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务17个大类，68个专业。

学校坚持“质量立校”，教育教学成果丰硕。现有教育部、财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展项目4个，江苏省重点专业群6个，江苏省特色专业8个，江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目1个，江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目5个；中央财政支持的职业教育实训基地2个，江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地3个，江苏省实训基地3个，江苏省实训基地建设点2个，江苏省产教深度融合实训平台2个；国家精品课程1门，省级精品课程21门；出版教材、编写讲义300余部（种），其中国家规划教材13部，省级精品教材12部，省重点教材9本；荣获江苏省高等教育教学成果一等奖3项，二等奖8项；获得江苏省大学生实践创新训练计划项目200多个，国家级和省级大学生各类知识竞赛、技能竞赛获奖近400项，其中一等奖近100项。近年来，学校毕业生平均就业率达99%以上。

学校坚持“人才强校”，师资队伍力量雄厚。现有教职工1200多人，专任教师近1000人，其中具有博士和硕士学位的教师743人，正高级专业技术职务人员近80人，副高级专业技术职务人员近500人。有全国优秀教师4人，省“333工程”培养对象26人，省“六大人才高峰”培养对象2人，省“青蓝工程”培养对象50人，江苏省中青年专家2人，扬州市中青年专家18人，江苏省优秀教学团队2个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队2个，专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占85%以上。

学校坚持“科技兴校”，科研服务能力强劲。建设有省级工程研发中心2个，市级工程研发中心7个；建成扬州市智能制造先进技术示范中心、石柱山康养城附属医院、省服装设计与贸易产业链产教深度融合实训平台、省国土资源勘测与环境保护实训平台、金方圆培训学院等产教深度融合平台（中心），积极参与“双创示范”工作，充分发挥学校的资源优势；开展面向中小企业的科技服务项目300余项;主持或参与市级及市级以上科研项目250多项，其中省级项目43项；获得各级各类科研奖励230多项，其中教育部科技进步二等奖1项，省科技进步三等奖1项，省哲学社会科学三等奖3项；共发表论文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收录69篇，核心期刊268篇；取得国家专利103项，其中发明专利13项；组织学术报告100多场次。

学校坚持“开放办校”，国际交流日益广阔。与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国高校建立中外合作办学项目和海外本科直通车项目达10个。积极响应国家“一带一路”战略号召，与东盟国家、葡语系国家、非盟国家、中亚、南亚国家的教育部门建立合作关系，设立留学生项目，开展技术技能培训和学历教育，为地方经济社会发展提供人才服务，为扬州企业海外分支机构培养本土化人才。每年选派优秀师生赴海外研修、交流，实施国际教育合作高质量发展。

百余年树人，薪火相传;百余载耕耘，桃李芬芳。学校坚持育人为本，培养了一批批杰出人才，其中有中国工程院院士程顺和、国家行政学院原副院长周文彰、中国工艺美术大师张来喜、高毅进、文学评论家王干、书法篆刻家朱天曙、江苏汇金集团董事长朱明亮、牧羊集团董事长范天铭、扬建集团董事长曹德荣、华建集团总经理宗有农等等。他们在各个不同领域建功立业、报效国家。

学校是教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校，荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省教学工作先进高校、江苏省教育人才工作先进单位、江苏省科技工作先进单位、江苏省国际交流先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省园林式校园、江苏省大学生军训工作先进单位、全国高职院校心理健康教育先进单位、江苏省高校文明食堂和国家公共机构节能示范单位等多项称号。

新思想启迪新动力，******创造新发展。十三五期间，学校将坚持质量提升和内涵发展，不断深化综合改革，紧贴区域经济发展需要，着力培育承担应用型本科教育的能力，把学校建成质量优良、特色鲜明、服务紧密、省内一流、国内有影响的高等职业院校，为实现筹建本科层次应用型高校的目标而努力奋斗！

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